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坚守学生情怀 积极作为 服务学生成长成才——第8次学生工作例会主要内容

发布时间 : 2017-06-14

    6月12日,副校长肖泽昌主持召开我校2017年度第8次学生工作例会。学生处、团委、心理健康教育中心、保卫处、后勤管理与服务中心、校医院等单位主要负责人,各教学院学生工作主要负责人和团学办主任参加会议。

    会议对河南省委高校工委、教育厅《关于开展全省高校安全稳定工作优秀案例征集评选活动的通知》进行了安排,要求各单位借助此次评选活动,落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,总结交流近年来学生安全稳定工作成果,不断提升安全稳定工作科学化水平。

    学校将开展心理健康教育特色基地建设项目申报立项工作。要求各教学院以创建活动为抓手,加强和改进心理辅导站建设,深化心理辅导站内涵建设,彰显品牌特色,力争建成一批理论与实践有机结合、工作水平高、成果显著的高水平心理辅导站,开创我校大学生心理健康教育工作的新局面。

    会议对我校2017年度国家助学贷款工作进行了安排。国家助学贷款工作是资助家庭经济困难学生顺利完成学业的重要举措,各教学院要有针对性的组织开展宣传教育活动,使学生能够及时准确了解国家助学贷款的方针、政策,并熟悉程序和相关要求,做好在校学生续待和借款毕业生提前还贷工作。

    会议传达了河南省教育厅《关于推荐2017年河南省普通高校优秀学生骨干赴美教育交流候选人的通知》精神,要求各教学院坚持公开公正的原则,严格按照选拔条件,组织学生积极参加,学校将公开选拔思想品德良好、德智体美全面发展、学业成绩优良的优秀在校大学生,推荐参加省教育厅组织的考评遴选。

    最后,肖泽昌强调,学生工作者要始终坚守“学生情怀”,把关爱学生放在第一位,服务学生全面成长成才,同时积极作为,落实落地落细学生工作,为迎接建校30周年校庆创造良好氛围。一是,扎实做好期末安全稳定工作。坚持安全稳定工作 “谁主管,谁负责”的原则,严格落实“3445”的安全稳定防范工作模式,严格安全稳定周报制度,充分利用主题班会、网络媒体等多种形式开展安全教育,尤其关心关注学习困难、无法正常毕业等特殊情况学生,加强人文关怀和心理疏导,帮助他们解决实际困难,把温暖送到学生心中。二是,积极做好心理健康教育特色基地建设及申报工作。学院心理辅导站是促进大学生心理健康工作的有效举措,是完善学校心理健康教育工作体系和运行机制的重要平台。各教学院要注重发挥自身在心理健康教育中的功能和作用,准确定位,科学规划。心理健康教育要坚持教育和解决实际问题相结合,坚持心理健康工作会商制度,完善校、院、班级、宿舍四级联动工作体系。同时,学校鼓励和支持心理健康教育特色品牌创建,鼓励和支持外出学习,鼓励和支持学生工作人员及学生骨干报考心理咨询师。三是,认真做好国家助学贷款工作。建立完善“发展型”资助育人机制,加大国家助学贷款政策宣传力度,着力构建精准资助工作体系,进行暑期家庭经济困难生走访调研,提升助学贷款工作服务水平。大力开展诚信教育,提醒学生按期还款,培养大学生自强不息、诚实守信的优良品质,提高资助育人实效。

    会议还对期末和英语四六级考试考前教育、毕业生离校退宿、传染病防控、大学生入伍等工作做了安排。

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