9月12日，2016年度第14次团学工作例会暨新生教育工程交流会在建筑与城市规划学院会议室召开，会议由副校长肖泽昌主持。

    会议传达了河南省教育厅《全省学校消防安全专项治理工作方案》精神，并安排部署了2016级新生军训、体检、心理健康测评和共青团、家庭经济困难学生认定等工作。会议指出，新生入学后各项工作都很重要，要合理安排，加强人文关怀，确保各项工作有条不紊、平稳安全开展，保证学生身心健康；按照《南阳理工学院家庭经济困难学生认定办法》，认真做好家庭经济困难学生认定工作，确保国家的各项高等学校资助政策和措施真正落到实处。

    今年，我校新生教育进行了改革，设计安排了覆盖新生入学前及第一学期、分类分阶段实施的八大教育模块，包括“前置教育”、“入学适应教育”、“养成教育”、“学科专业与职业认知教育”、“学风建设与学业指导”、“创新创业与成长成才教育”、“资助与感恩自强教育”、“军训教育”。八大教育模块的统筹规划使得新生教育主线明确、层次清晰，提高了工作的科学性和系统性，为新生尽快适应大学、找到合理定位提供了坚实基础。

    建筑与城市规划学院对本院新生教育工程工作进行了简要汇报。会议认为，该院新生教育工程方案立足专业特色，建立多元参与工作格局，实施“层次化、专业化、个性化”育人，贴近实际、贴近学生、创新教育载体、内容丰富、形式多样，有很好的示范性。

    肖泽昌指出，教育活动品牌化是对学生工作的凝练和提升，也是我校学生工作发展和创新的方向。新生教育作为大学教育的起点工程，不仅关系到新生个人成长问题，也关系到高校整体人才培养质量问题。对于如何做好新生教育，他要求，一是整合资源，做好新生教育工程顶层设计，构建科学完备的新生教育体系。二是结合新生特点、时代背景，丰富教育内容、教育途径和手段，注重培育特色，发挥新媒体的作用，引导新生科学规划学习和生活，增强新生教育实效性。三是充分发挥共青团的育人优势、组织优势和活动优势，突出思想引领，突出学生主体性，将社会主义核心价值观融入新生教育，做好新生的教育引导。

    最后，肖泽昌强调，新学期学生工作任务重、头绪多，各相关单位和学工队伍要充分发扬攻坚克难、勇于开拓的精神，增强工作的前瞻性和计划性，统筹规划、全力以赴，务求实效，扎实有序地推进各项工作开展。

    学生处、团委、心理健康教育中心、保卫处主要负责人，各教学院团学办主任，后勤管理与服务中心、校医院有关同志参加会议。