本网讯（学生记者/吕展颜）为进一步强化辅导员队伍理论素养，提升科研工作能力，推动学生思想政治教育工作与学术研究深度融合，4月23日下午，我校辅导员专题沙龙活动在5号教学楼203会议室顺利举办。本次沙龙由土木工程学院党委副书记冯博主讲，各教学院辅导员代表到场参加交流。

冯博结合自身多年一线学生工作经验与科研探索历程，围绕高校辅导员如何开展科学研究这一主题，系统分享了实践路径与工作感悟。他首先从辅导员核心工作职责切入，对照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）相关要求，引导全体参会人员充分认识科研能力建设对辅导员职业发展的重要意义。

随后，冯博对当前高校辅导员可申报的多层次科研项目体系进行了详细梳理，逐一讲解了从校级精品项目、市厅级课题到省部级、国家级项目的申报要点，整理汇总了十余类适合辅导员群体申报的课题类型，帮助大家清晰找准科研定位、明确进阶方向。围绕科研工作方法，他重点强调了“坚持问题导向”的核心原则，结合经典理论阐释了如何从日常学生工作的繁杂现象中总结共性规律、从苗头性问题中预判发展趋势，并向大家推荐了10余种专业核心期刊，鼓励辅导员主动拓宽学术视野，夯实理论研究基础。分享最后，冯博以自身主持18项科研项目、发表14篇学术论文的成长经历为例，号召全体辅导员将“做学生人生导师和知心朋友”的工作目标与科研实践紧密结合，在学生工作的“自留地”上深耕细作，实现育人实践与理论研究的双向促进、共同提升。

本次分享内容详实、案例鲜活，既有政策理论高度，又兼具实践指导价值。交流环节中，在场辅导员围绕课题申报技巧、论文写作方法等共性问题踊跃提问，冯博结合自身经验逐一耐心解答。参会人员纷纷表示，本次沙龙为一线辅导员开展科研工作提供了清晰的行动路线图和极具操作性的实践方法，今后将积极把日常工作经验转化为研究成果，以科学研究反哺育人工作实效，共同推动我校辅导员队伍专业化、职业化建设再上新台阶。