5月30日下午15:30，学生处邀请政治理论教学部葛晨光教授为我校辅导员做了一场题为“做一名站在学生工作前沿的辅导员--兼谈辅导员科研能力提升”的讲座，我校各教学院党委（总支）副书记、学生处工作人员、全体辅导员60多人与会聆听了此次讲座。

葛教授以自己从教的切身经历和经验为例，给大家分析了辅导员进行科研工作的必要性、优势和劣势，给大家讲了如何做好辅导员科研工作，就课题的来源、课题选择、参考文献、课题申报、写作技巧等方面进行讲解。他提出，研究的目的是解决工作中的实际问题，做研究要全身心投入，才会有成果。辅导员来自学生工作一线，在课题选择上具有很广阔的空间，不仅可以从工作的实际出发，还可以选择社会中的热点开展研究。

葛教授指出，不搞科研的辅导员不是好辅导员，不具备科研能力的辅导员不是优秀的辅导员。辅导员搞好科研工作，不仅仅是工作的需要，也是提高自身素质的需要，自身成长发展的需要，也是学生教育管理科学化的需要。他鼓励广大辅导员,积极进行科学研究的前期尝试，将科研和自己的工作实际相结合，勇敢的踏出科研第一步，申报各级各类科研项目，挖掘自身的科研能力，积累学术研究的前期成果。

最后，葛教授谈了自身科研工作的几点体会，将辅导员科研总结成为几句话：提高一种认识，珍惜一个青春，夯实一个基础，树立一个信念，选择研究领域，注重研究技巧，克服浮躁心态，坚持数年，必有所成。

此次辅导员科研能力提升专题讲座是学生处落实2016年学生工作要点的一项重要举措，是2016辅导员系列培训工作的一项重要内容。学生处将陆续举办其他专题的辅导员培训，切实提升辅导员工作能力，进一步提升我校学生教育管理工作水平。