2013月27日下午，我所负责的2010级自动化专业2班班长告诉我，他班的刘力锋(化名)已经连续两门课程的考试缺考，且连续3个晚上没有回宿舍休息了。在了解到该学生经常去网吧玩网络游戏这一情况后，我便带着两名学生干部一起到校外网吧逐一寻找。由于学校周边网吧很多，我们用了近两个小时的时问终于在一个名叫“尚网趣吧”的大型网吧中找到了正在玩网络游戏的刘力锋。看着精神恍惚、神情呆滞的刘力锋，我的心情变得格外沉重。
在随后与刘力锋的深入交谈中得知，刚入大学时，他是从不上网的，学习也很努力。但后来在其室友的影响下，在第二学期开学之初迷上了网络游戏，从此再也没有心思学习了，现在已到了无法自拔的地步，经常光顾网吧，有时一呆就是三四个晚上。经过更深一步的谈话，我了解到：首先，刘力锋的性格比较内向，很少参加集体活动，也极少和同学交往，偶尔交往的几个同学也均属于内向型的性格；其次，他来自商丘市的一个农村家庭，家里共有三人上学，家庭经济状况很不理想；再次，他对大学的学习目的和自己的人生规划十分模糊，甚至认为上不上大学都无所谓，反正毕业后也找不到理想的工作。通过对他自身实际情况的了解和分析，我对他采取了以下帮扶。
1．寻求心理援助。
当了解到刘力锋对网络游戏已产生了很强的心理依赖时，我便多次和我校心理咨询中心的老师联系，陪他一起去心理咨询中心同心理辅导老师进行交流，以给他心理上的援助。在心理辅导老师的帮助下，给他在重新自我定位、区分虚拟世界和现实世界、人际交往、为人处世、培养积极健康的学习和生活态度等方面进行了指导。
2．用耐心和爱心感化。
做学生思想政治工作需要的就是耐心和爱心。为了唤醒沉睡于网络中的刘力锋，我特意为他制定了一个长达一个学期的谈话时间表。由于他平时大部分时间要上课，我就利用自己的双休日和节假日时问。虽说每次的谈话效果十分轻微，但我一直没有放弃，同刘力锋的谈话几乎占用了我2007年下半学期近三分之一的空闲时间。此外，我还十分关心他的生活，给他适当的生活费以解决他的生活困难问题，还积极为他申请各种生活补助。潜移默化的关爱在一定程度上激发了他对生活的勇气和信心。
3．充分发挥父母的威信。
父母在自己孩子心目中有着别人不可替代的地位和威信，因此，我及时和他家里联系，邀请其父母来学校面谈。在让其父母了解刘力锋目前的各种状况和表现后，让他父母有针对性地同刘力锋进行了一次深入的谈心。同时，我还经常和他父母保持沟通，建议他父母每周至少和刘力锋通一次电话，每天发一条信息，以让刘力锋体会到身边所有的人都在关心和关注着他。
4．让学生积极协助。
我深知环境对一个人的学习生活产生着很大的影响，尤其是同宿舍的同学之间相互影响更大。于是，我便让班干和他的室友组成了一个“刘力锋帮扶小组”，小组成员对帮扶时间进行了划分。在各自负责的时间段内积极邀请刘力锋一起学习和参加各种活动。同时，帮扶小组成员还要对刘力锋的平时学习和生活情况做好记录，并定期向我汇报。
5．帮助他合理规划大学生活和职业生涯
对于刘力锋学习无动力、目的不明确等问题，我在和他谈心的过程中，特别向他强调了大学生活对于个人人生的价值就在于它为我们赋予了可以终生受用的再学习能力。鼓励并帮助他积极规划自己的大学生活和职业生涯，在充分尊重他个人意愿的基础上，为其制订了“本科毕业——考研——工作”的初步人生规划。明确的目标使他的大学生活不再像以前那样空虚，也在一定程度上激发了其奋发向上的动力。
经过近一个学期的不懈努力，刘力锋终于成功走出了网络泥潭，恢复了正常的学习生活，他的性格也较以前开朗了许多。这件事情让我懂得，作为辅导员，当有学生深陷“网络泥潭”而无法自拔时，我们有责任也有义务用耐心和爱心唤醒沉睡于网络中的他，让其早日走出网络的虚拟世界，重新回到正常的学习、生活的轨道上来。
专家点评：
作为辅导员，作者亲自带领学生干部到多家网吧逐一寻找，采取深入谈心，邀请其父母来校，建立帮扶小组等措施，体现了辅导员的爱心，责任心，做到了以情感人，发挥了思想政治教育的传统优势。
更为重要的是，借助专业的心理咨询和职业生涯规划来解决问题。辅导员对待问题学生要靠上去做工作，但也要学会动员各方面力量齐抓共管，形成合力。特别是在提倡“科学发展观”的今天，做工作要讲究科学，除采用传统思想政治教育方法外，还要学会运用心理学、教育学等，尤其是心理咨询、职业生涯规划的理论与方法。说开去，甚至是一些典型的心理问题，应以专业心理咨询为主，辅导员思想工作为辅，可能效果会更好。
同时，我们也应该思考：是否可以在发现刘力锋开始迷恋网络而没到旷课旷考的程度之前就开展思想工作?这就对辅导员和学
生干部提出了更高的要求。在平时就要开展比如感恩父母的教育活动等，学生干部带领同学们多多关心帮助特殊学生，带动他们多多参加积极健康丰富多彩的校园集体活动，引导他们利用网络服务于学习生活，以免个别自我约束能力差的学生无所事事而去网游中消磨时间，成为网游的奴隶!
(陈 新)
